ASCOLTARE E COMUNICARE Obiettivi relativi allo sviluppo dell'attenzione, dell'ascolto, della partecipazione attiva a dialoghi e lezioni, della capacitą di comunicare con un linguaggio appropriato.
LEGGERE Obiettivi relativi allo sviluppo della capacitą di leggere, dalle sillabe a brani pił o meno complessi, secondo l'etą scolare degli alunni.
COMPRENDERE Obiettivi relativi allo sviluppo della comprensione e dell'analisi del testo.
SCRIVERE Obiettivi relativi allo sviluppo della capacitą di scrivere, dalle semplici sillabe ai testi, secondo l'etą scolare degli alunni.
USO E FUNZIONE DELLA LINGUA Obiettivi relativi alla conoscenza delle fondamentali regole ortografiche, della punteggiatura, dell'analisi grammaticale e logica.
MATEMATICA
NUMERI Obiettivi relativi alla conoscenza del numero, dalle unitą semplici ai milioni, secondo l'etą scolare degli alunni.
CALCOLO Obiettivi relativi allo sviluppo delle capacitą di calcolo in riga e in colonna.
GEOMETRIA Obiettivi relativi alla conoscenza di elementi geometrici (linee, angoli, poligoni, simmetrie) e al calcolo di aree e perimetri.
MISURA Obiettivi relativi alla conoscenza e all'uso delle misure di grandezza (peso, lunghezza, capacitą) e di valore (euro).
PENSIERO RAZIONALE, DATI E PREVISIONI. Obiettivi relativi allo sviluppo delle capacitą di classificazione, logiche, di analisi e risoluzione di problemi matematici.
SCIENZE
APPLICAZIONE DEL METODO SCIENTIFICO Obiettivi relativi all'applicazione del metodo scientifico: sviluppo delle abilitą di osservazione, analisi e classificazione.
CONOSCERE E DESCRIVERE FENOMENI DEL MONDO FISICO E BIOLOGICO Obiettivi relativi alla conoscenza di organismi, di materiali, dell'ambiente, di fenomeni del mondo fisicoe e all'acquisizione di una terminologia specifica della disciplina, secondo l'etą scolare degli alunni.
STORIA
COLLOCARE FATTI NEL TEMPO E NELLO SPAZIO Obiettivi relativi alla capacitą di ordinare eventi in successione temporale e di collocare fatti storici ed esperienze personali nel tempo e nello spazio.
CONOSCERE E RICOSTRUIRE EVENTI STORICI Obiettivi relativi all' analisi di fonti storiche, come punto di partenza per la ricostruzione di eventi passati, che vanno dalla storia personale dell'alunno alla civiltą degli antichi romani.
GEOGRAFIA
OSSERVARE, DISTINGUERE E CONFRONTARE PAESAGGI GEOGRAFICI Obiettivi relativi alla conoscenza e all'analisi di paesaggi geografici (aspetto fisico, climatico e antropico), con particolare attenzione agli aspetti caratteristici delle regioni italiane.
USO DI CARTE E RAPPRESENTAZIONI Obiettivi relativi alla conoscenza e all'uso di mappe e carte geografiche.
MUSICA
PERCEZIONE Obiettivi relativi allo sviluppo della capacitą di percepire e distinguere la sonoritą di ambienti, oggetti, strumenti musicali.
ANALISI Obiettivi relativi alla capacitą di leggere e analizzare ritmi e di individuare gli elementi essenziali dei brani ascoltati
PRODUZIONE Obiettivi relativi alla produzione di ritmi e canti attraverso la voce,gli strumenti o una partitura scritta.
ARTE E IMMAGINE
ANALISI E OSSERVAZIONE Obiettivi relativi allo sviluppo delle capacitą di osservazione e analisi delle immagini, al fine di coglierne gli elementi caratteristici e la funzione comunicativa.
PRODUZIONE Obiettivi relativi alla produzione di disegni o oggetti attraverso l'uso di materiali e strumenti di diverso tipo (pastelli, acquerelli, tempere, righello, forbici, pasta per modellare...) e di tecniche grafiche e pittoriche.
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
PERCEZIONE Obiettivi relativi allo sviluppo della percezione del proprio corpo e della padronanza di sč nell'organizzazione dello schema corporeo.
MOVIMENTO Obiettivi relativi allo sviluppo delle abilitą motorie di base.
ESPRESSIVITA' Obiettivi relativi all'uso del proprio corpo e della gestualitą come mezzo di comunicazione.
CONTROLLO E COOPERAZIONE Obiettivi relativi allo sviluppo dell'autocontrollo al fine di cooperare con il gruppo, nel rispetto reciproco e delle regole, soprattutto durante l'attivitą ludica o sportiva.
AVVIAMENTO ALLO SPORT Apprende gesti motori codificati di alcune discipline sportive .
LINGUA INGLESE
ASCOLTO E COMPRENSIONE Obiettivi relativi all'ascolto e alla comprensione di istruzioni, ordini e dialoghi, secondo l'etą scolare degli alunni.
LETTURA E COMPRENSIONE Obiettivi relativi alla capacitą di leggere e comprendere parole, frasi e storie, secondo l'etą scolare degli alunni.
CONVERSARE Obiettivi relativi alla capacitą di risprodurre suoni e parole, rispondendo correttamente a semplici domande o sostenendo brevi dialoghi, secondo l'etą scolare degli alunni.
SCRIVERE Obiettivi relativi all'acquisizione di strutture per produrre in forma scritta frasi o semplici descrizioni.
RELIGIONE
CONOSCERE CONTENUTI ESSENZIALI DELLA RELIGIONE CATTOLICA Obiettivi relativi alla conoscenza di espressioni, di documenti, di testi sacri, di festivitą e della storia della religione cattolica, con particolare attenzione al messaggio di Gesł e di coloro che hanno seguito concretamente il suo esempio.
APPREZZARE I VALORI RELIGIOSI ED ETICI Obiettivi relativi alla scoperta degli altri e del mondo come dono e alla comprensione dell'importanza del dialogo tra i fratelli cristiani per ritrovare l'unitą dalla Chiesa.
TECNOLOGIA E INFORMATICA
TECNOLOGIA Conoscere: Obiettivi relativi alla conoscenza dei bisogni dell'uomo, degli strumenti tecnologici del passato e del presente, dei materiali, dei manufatti d'uso comune, delle forme di energia, del progresso tecnologico e della storia dei mezzi di trasporto e comunicazione. Produrre: Costruzione di modelli e manufatti.
INFORMATICA Conoscere: Obiettivi relativi alla conoscenza della struttura del computer e delle procedure informatiche. Produrre: Applicare procedure informatiche e utilizzare software di grafica o scrittura.