ISTITUTO COMPRENSIVO DI FALOPPIO

I bambini e i ragazzi non vengono a scuola solo con la “testa”: l’esperienza scolastica è profondamente legata al vissuto emotivo.
Le conseguenze emotive dei successi e degli insuccessi scolastici, l’interazione con i docenti, la capacità di relazionarsi con i coetanei, occupano una parte importante del percorso di crescita che la scuola comporta.
Negli ultimi dieci anni è aumentato enormemente l’interesse del mondo della scuola nei confronti di percorsi che riguardano la vita affettiva. I bambini e i ragazzi di oggi appaiono svegli, intelligenti, ricchi di informazioni, ma dal punto di vista emotivo nascondono spesso fragilità e insicurezza sotto una maschera di egocentrismo e aggressività. Per questo è necessario rinforzarne l'autostima e guidarli nelle relazioni con l'altro.

In particolare, alunni della classe terza, tramite attività in classe e incontri con esperti, rifletteranno sulla conoscenza e l'accettazione di sé, rafforzando l'autostima e affrontando le modificazioni fisiche del proprio corpo per metterle in relazione con quelle psicologiche e sociali.
Saranno guidati a riflettere su modalità di relazione da attivare con coetanei di sesso diverso, puntualizzando gli aspetti dell'affettività e della sessualità, per cercare risposte comuni e condivise rispetto a queste tematiche.

SCARICA IL PROGRAMMA DEL CORSO

In collaborazione con la Regione Lombardia, a titolo sperimentale è stato avviato su una classe prima il LifeSkills Training program, è un programma educativo-promozionale che si focalizza sulle capacità di resistenza all'uso e abuso di sostanze di alcol, tabacco e droghe.
L'obiettivo è quello di aumentare nei soggetti le capacità di gestione delle sfide quotidiane e a favorire un maggior senso di controllo personale.
Il programma agisce su: